蚜虫

跟着高老师学七上第一单元第二章第一节

发布时间:2023/2/2 2:10:35   
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本节课的学习目标

1、举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。2、举例说明生物和生物之间有密切的联系。3、举例说出生物能够适应和影响环境。4、学会设计对照实验。

一、生物圈:地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。

二、环境中的生态因素:环境中影响生物的生活和分布的因素。1.非生物因素:阳光、温度、水、空气等。

2.生物因素:影响某种生物生活的其他生物。3.找出教材13页“小麦田示意图”中影响小麦生活的生物因素与非生物因素。非生物因素:阳光、温度、水、土壤等。生物因素:老鼠、蚯蚓、七星瓢虫、小麦蚜虫、杂草等。

三、非生物因素对生物的影响1.探究:非生物因素对某种动物的影响1)实验动物:鼠妇。2)通过学习光对鼠妇生活影响的实验,掌握探究实验的六个步骤:①提出问题②作出假设③制定计划④实施计划⑤得出结论⑥表达和交流

2.对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。1)在探究过程中,还需要排除偶然因素的影响。2)对照实验的设置必须遵循对照原则和单一变量原则。

四、生物因素对生物的影响

1)捕食关系:七星瓢虫捕食蚜虫、老虎吃野猪。2)竞争关系:稻田里的杂草和水稻以及水稻和水稻之间争夺阳光、养料和水分的关系。

3)合作关系:蚂蚁和蜜蜂等群居性动物之间的分工与合作。4)寄生关系:蛔虫、血吸虫等寄生虫与人或其他动物之间的寄生关系。5)互利共生关系

五、生物对环境的适应和影响

1.骆驼适应了炎热缺水的荒漠环境,当体温升高到46℃时才会出汗。2.骆驼刺适应了炎热缺水的荒漠环境,根系非常发达。3.海豹适应了寒冷的海域环境,皮下脂肪很厚。

舟蛾的拟态像树块

4.蚯蚓在适应了土壤环境的同时,也能够通过自己的活动,使土壤疏松。

生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。环境不断改变,生物不断进化,环境影响生物,生物既能适应环境,又能影响环境,二者相互作用。

认真学习是唯一正确的选择

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