蚜虫

种植小麦4月份常见害虫吃食叶片为害,不及

发布时间:2023/10/8 12:27:12   
先来看农户发来的一张照片(如下),小帮手第一眼看上去,像是粘虫的幼虫,虽然说小麦粘虫的发生面积和玉米相比比较小,但是粘虫在小麦上的危害是存在的,把这张图发到小帮手高产交流群后,有群友说是麦叶蜂的幼虫,经过一番讨论后,感觉确实像是麦叶蜂(仅通过一张图片并不能非常准确判定)。麦叶蜂是小麦上一种常见的害虫,以幼虫吃食小麦叶片为害,和粘虫的幼虫有相似之处,但区别不小,麦叶蜂属于膜翅目叶蜂科,而粘虫属于鳞翅目夜蛾科,麦叶蜂主要发生在拔节到抽穗期间,也就是目前大部分区域小麦的生育期,因此,在此时,农户们除了要注意蚜虫、红蜘蛛的危害以外,还要注意观察麦叶蜂的发生。麦叶蜂如何繁殖与判断?麦叶蜂一年只发生一代,年前以蛹的形式在土壤中进行越冬(深度大概在20cm左右),到了年后,根据当地的温度,南方小麦种植区域一般在2月底到3月上中旬之间开始羽化,北方小麦种植区域,一般要等到3月下旬开始羽化,随后在麦田中进行交尾产卵,产卵期大概10天左右,一般情况下,4月上旬开始,幼虫开始在田间危害,吃食小麦的叶片。麦叶蜂的幼虫共5龄,不同龄之间,危害的时间也有区别,一般情况下,1-2龄的麦叶蜂幼虫,危害时间集中在白天,一天都会栖息在麦株上,而3-5龄的麦叶蜂幼虫,白天则处于隐蔽状态(藏在麦丛中或者土块下面),危害时间主要集中在黄昏时间段,了解麦叶蜂不同龄活动的时间,利于防治,另外还要注意麦叶蜂具有假死的特性,在叶片上危害时,遇到振动即可掉落,然后缩成一团,让人以为已经死亡,大概等20-30分钟后,会再次爬到麦株上进行为害,此特性很容易误导农户。麦叶蜂如何危害小麦?麦叶蜂主要危害禾本科的植物,因此,除了小麦外,田间的一些禾本科杂草也是其为害的对象,从小麦上来说,主要是麦叶蜂的幼虫为害小麦的叶片,从叶片的边缘开始,逐渐向内吃食,危害较轻时,叶片上会出现很多缺口,严重的情况下,可见整片叶片吃光,仅保留叶脉,严重影响小麦正常的光合作用,后续的抽穗、扬花、灌浆等也无法正常进行。为什么麦叶蜂发生有轻有重?气候因素麦叶蜂发生轻重,和当地的气候有着很重要的影响,其一是冬季期间,如果当地土壤比较湿润,利于麦叶蜂的安全越冬,等到次年温度回升后,危害比较严重;其二,当地春季期间,气温回升比较早(比如今年不少小麦种植区温度回升就比较早,抽穗也提前),在羽化期间,又无连续降雨天气,利于麦叶蜂的产卵,因此,麦叶蜂的发生也会严重。虫源基数种植小麦时,麦叶蜂的发生和蚜虫、红蜘蛛、吸浆虫等常见害虫相比,收到的重视并没有那么大,因此,在这种情况下,有些农户都不会刻意去防治麦叶蜂,久而久之,田间的虫源基数逐年增多,一方面对小麦的危害比较大,另外一方面,还不太容易防治。种植密度大正常情况下的麦田,小麦播种时,每亩25-30斤即可,如果播种时,下种量达到了40斤甚至更高,等到4月份以后,田间植株之间过密,再加上春季降雨多,导致田间湿度大,给麦叶蜂的繁殖创造有利的条件,进而危害增加。小麦长势麦叶蜂的幼虫具有很强的趋绿危害习性,当田间小麦长势越好,颜色越绿时,危害相对也会比较严重,因此,水肥条件好,小麦长势旺盛的麦田,比小麦发黄的麦田,危害会加重,这也是和其他害虫不一样的特性。麦叶蜂怎样防治好?麦叶蜂的防治指标,要看每平方米幼虫的数量来决定,一般情况下,当每平方米内的小麦植株,幼虫数量在30-40头以上时,就需要进行防治了,而在防治前,做好预防工作非常重要。如何判断每平方米内麦叶蜂幼虫数量?利用麦叶蜂幼虫的假死性,晃动小麦植株,查看地上掉落的幼虫数量即可,可以多选择几个位置,如果达到30-40头以上,要尽快进行防治,如果还未达到,也要做好观察工作。合理耕作小麦播种前,深耕土地(30cm左右)能够很好地减少麦叶蜂的危害,一方面破坏了麦叶蜂的越冬场所,让其数量减少,另外一方面,把地表的土壤翻入地下,地下的土壤翻上来,地表处的虫卵被翻入地下,减少田间虫源基数。排水工作降低田间的湿度,对于预防麦叶蜂的发生有很好的预防作用,尤其是相对低洼的地块,遇到连阴雨天气时,容易长时间有积水,这种情况下,做好排水工作很关键,另外,在年前浇越冬水以及年后返青水时,要不建议大水漫灌,以免田间湿度过大,见底麦叶蜂繁殖的有利条件。化学药剂防治通过喷施化学药剂是农户们常用的办法,一般情况下,在麦叶蜂3龄前进行防治,可用药剂有很多,常用的有25克/升高效氯氟氰菊酯乳油、20%氯虫苯甲酰胺悬浮剂、50%辛硫磷乳油、2.5%溴氰菊酯乳油等等。总结:麦叶蜂作为小麦上的一种害虫,危害大,却未得到重视,而4月份又是其危害高峰期,因此,建议农户们做好观察及防治工作,保证小麦孕穗期正常进行,保障最终的产量。

转载请注明:http://www.aideyishus.com/lkzp/6001.html
------分隔线----------------------------