爱因斯坦曾经说过

设想力比学识更紧要

设想力概述全国上的一共

而且是学识退化的泉源

于儿童而言

绘画是开垦设想力

最佳的举措之一

一篇简笔划说明

盼望能让儿童们爱上画画

1

身穿硬甲袍

横行又王道

随身带铰剪

不会裁衣袍

2

穿件硬壳袍

缩头又缩脑

水面四足划

岸上缓缓跑

3

头发乱蓬蓬

状态很威严

启齿吼一声

百兽躲进洞

4

摇头晃脑不离水

有翅吐泡不能飞

5

顶着黑眼圈

全身胖嘟嘟

昔日好吃肉

目前爱吃竹

1

长相俊美

爱舞爱跳

春花一开

它就到达

2

小小虫儿真心爱

飞到东来飞到西

飞来飞去采花粉

酿出蜜来人人夸

3

黑黑一粒米

团结又辛勤

偶然搬食粮

偶然挖纯粹

4

小飞机,纱羽翼

飞来飞去灭虫忙

低飞雨,高飞睛

天气预告它熟手

5

身材是个圆球形

背上背着七颗星

蚜虫见了最怕它

棉花丰产全靠它

6

三角头颅长脖子

披着一身绿袍子

两手举着大镰刀

用心全意捉虫子

1

高高个儿一身青

金黄圆脸喜盈盈

天天对着太阳笑

结的果实数不清

2

池中有个小女士

从小生在水中间

粉红笑颜顶风摆

只只绿船不划桨

3

小小花儿爬竹篱

伸开嘴巴不言语

红紫白蓝样样有

个个都像小喇叭

4

小小手，长满刺

全年绿，着花难

天天站在花圃里

就像一个小卫兵

5

小伞一把把

长在大树下

下雨不能打

做菜顶呱呱

6

绒毛轻又轻

飞行像伞兵

随风各处飘

安家把根生

画画不只是驱策

儿童设想力的历程

更是让儿童了解全国

发掘身旁小俊美的历程

在通常生存中

家长和训练

能够时常带儿童

到户外走一走

细心地考察身旁的事物

去发掘五彩的颜色

和各别的形态

每一个儿童

都是天生的艺术家

给儿童一根彩笔

让他有时机去刻画

那五彩缤纷的全国吧

画画是儿童的本能

爱画画的儿童

占有充盈的设想力和发明力

给儿童一支笔

让儿童带咱们投入

瑰丽的颜色全国

点击下方图片

在画画时

碰到了哪些题目吧

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做最多情怀、最有温度的训诲——我在——树模区大风车幼儿园等你……

大风车幼儿园秋天学期学位发端预定啦

生长

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