第五单位

第12课《管中窥豹》第13课《寒号鸟》部编语文二（上）配套质料部编语文二（上）册课件教案、试卷训练

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学识点

01

我会写

棵kē（一棵树）

谢xiè（感谢、花谢、报酬）

想xiǎng（感触、主意、理想）

盯dīng（盯住、盯紧、盯防）

言yán（讲话、说话、喃喃自语）

邻lín（邻人、相邻、左邻右舍）

治zhì（治虫、经管、治病）

怪guài（怪事、希奇、奇形怪状）

02

我会认

葫hú（葫芦）

芦lú（芦荟、芦花、芦苇）

藤téng（枯藤、藤条、藤萝）

蚜yá（蚜虫、菜蚜）

啊a（好啊、是啊、对啊）

赛sài（竞赛、竞走、赛车）

感gǎn（感激、感触、动人）

慢màn（快慢、慢车、慢吞吞）

03

多音字

更gēng（三鼓）gèng（更低）

要yào（需求）yāo（挟制）

种zhǒng（种子）zhòng（种树）

长cháng（长度）zhǎng（长大）

04

近义词

盯——看明净——皎白希奇——惊叹

05

反义词

多——少明净——黝黑心爱——可憎

希奇——通常渐渐——速即

06

了解词语

心爱：使人喜好。

喃喃自语：人自身跟自身谈话。

希奇：出乎意外，难以了解。

蚜虫：又称腻虫、蜜虫，是一类植食性虫豸，是一种害虫。

07

句子分析

1.有几个虫子怕甚么！

这句话的事理是有几个虫子没甚么恐慌的。展现了种葫芦的人对蚜虫的等闲视之。

2.一个邻人瞥见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”

这句警告展现了邻人谈话时的迫切，解释那时情形的紧张。“盯”的事理是集结重视力看，局面地展现出这团体正视葫芦的状态。

3.那团体认为很希奇，他说：“甚么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”

这句话连用两个反诘，展现出种葫芦人的自大、惊叹、对邻人的话认为不行了解。

08

题目概括

1.那团体最后获得葫芦了吗？为甚么？

没有。由于他不领会叶子和果实之间的干系，叶子有蚜虫他不治，因而小葫芦一个一个都落了。

2.倘使你是种葫芦的人，看到小葫芦都落了，你会何如想？

倘使我是种葫芦的人，看到自身酷爱的小葫芦一个个都落了，特别悔恨，心想：我不应不听邻人的话，我为甚么这么呆笨，眼睛只盯着葫芦，没料到葫芦和叶子的干系。

3.你认为种葫芦的人是个甚么样的人？

他是一个不重视事物之间的接洽，执着己见，学识微薄的人。

4.从这个故事中你知道了一个甚么情理？

从这个故事中，我知道了做工作要重视事物之间的接洽，不然，会犯过失。

09

课文主旨

本文讲一团体种葫芦，不领会叶子和果实的干系，只盯着葫芦，不治叶子上的蚜虫，着末葫芦都落了。这篇课文通告咱们做工作要重视事物之间的接洽。

图文讲授

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参考谜底

一、填空题

1.邻人；希奇；主意；感谢；盯着；说话2.校正；哎呀；铃铛；扫把；顶着；蚜虫；山峰；好吧3.7；反正；盯着；12；反正勾；感谢；13；竖；惦念；8；横；希奇4.明净；心爱；喃喃自语；细长；小小；猎奇5.结束；成绩；果实6.5；3；4；2；1；6；77.细长；绿叶；明净；谢；挂；蚜；盯着；希奇；叶子；葫芦；黄；落依照课文“以前，有团体种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵明净的小花。花谢此后，藤上挂了几个小葫芦。”也许填写第一路题；依照“有一天，他瞥见叶子上爬着一些蚜虫，”“一个邻人瞥见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那团体认为很希奇，他说：“甚么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦渐渐地变黄了，一个一个都落了。”也许填写第二道题。要紧观察高足对课文实质的熟习水平，只需多读，就不难写出无误谜底。8.叶子上的虫不必治；有几个虫子不必怕二、当代文赏玩9.（1）细长；明净；心爱（2）五；花谢此后，藤上挂了几个小葫芦。如许心爱的小葫芦啊！（3）那团体天天都要去看屡屡。（4）抽芽；长叶；着花10.（1）0（2）0（3）1

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